إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة تجعل الطلاب يتحفزون ويتشجعون لإبراز مهاراتهم المتفردة في جميع المجالات، فالشخص الموهوب يملك مهارات متميزة تميزه عن غيره، وتكون هذه الموهبة بالمجال الفكري أو العقلي أو المهارات الجسدية.
تحميل إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة pdf
الإذاعة المدرسية تساعد الطلاب بشكل يومي على الشجاعة والإقدام وتبث لهم القدرة على مواجهة الناس خاصةً إذا كان موضوع الإذاعة مشوقًا ومفيدًا للطلاب.
بهذا يُقدم المنفعة للجميع وسيسلط الضوء على أهم مواهب الطلاب من خلال فقرات إذاعة أسبوع الموهبة، فالبشر مختلفون في كل شيء، فكل شخص لديه من المهارات والقدرات في أمر مُعين.
إذا قام بتنمية هذا الجانب سيُصبح لديه من الموهبة ما يؤهله ليكون له شأنٌ في المستقبل، وهو ما يسعى أسبوع الموهبة إليه، ويُمكن إيصال ذلك عبر الإذاعة المدرسية، التي تستطيع تحميلها مـــن هُنــــا
.
مقدمات إذاعية عن أسبوع الموهبة
الإذاعة المدرسية لا بُد وأن تبدأ بالمقدمة التي يبدأ بها أحد الطلاب فتكون بمثابة كلمة افتتاحية لهم، وهذه بعض من المقدمات الإذاعية لأسبوع الموهبة.
المقدمة الأولى
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة السلام على أشرف المرسلين.. رسولنا الكريم محمد -صلى الله عليه وسلم- أمّا بعد.
أود أن أحدثكم اليوم عن المواهب، فالموهبة عملية معقدة تتخطى حدود التفكير العقلي، وتعتبر أمر خارق للعادة ومن يكتشف أن لديه موهبة عليه تنميتها؛ حتى لا تختفي نهائيًا.
المقدمة الثانية
يُسعدنا اليوم أثناء تقديم برنامجنا اليومي عن الإذاعة التحدث عن المواهب، فمنهم من يكون موهوبًا في الغناء ومنهم من يكون موهوبًا في العزف على آلة موسيقية.
منهم أيضًا من يكون موهوبًا في الرسم لذا يجب على كل منا السعي وراء تنمية مواهبه من أجل تحقيق آماله.
المقدمة الثالثة
زُملائي الطلبة والطالبات يُسعدني اليوم أن أحدثكم في هذه الإذاعة عن أسبوع المواهب في المدرسة، فعلى من يمتلك الموهبة أن يقوم بتنميتها ويعمل على تطوير نفسه بالجد والاجتهاد.. حتى يصل إلى العالم كله ليس المدرسة فقط.
المقدمة الرابعة
الحمد لله رب العالمين الأول والآخر والظاهر والباطن، مع إشراقة الشمس وزقزقة العصافير، وبداية الصباح الجديد.
أود أن أحدثكم عن المواهب المختلفة، فهي تمثل تميزًا ملحوظًا لدى بعض الأشخاص مقارنةً بالآخرين، فعليهم أن يقوموا بتنمية هذه المهارات كي ينجحوا.
لا يفوتك أيضًا: إذاعة عن اليوم العالمي للصحة النفسية
فقرة القرآن في إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة
إن خير ما نبدأ به الإذاعة المدرسية هي بعض آيات الذكر الحكيم التي تحثنا على الجد والاجتهاد وترك الكسل ومن هذه الآيات:
قال تعالى: “وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ وَسَتُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ”.
قال تعالى: ” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5)” سورة العلق.
قال تعالى: “يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا قِيلَ لَكُمْ تَفَسَّحُوا فِي الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ ۖ وَإِذَا قِيلَ انشُزُوا فَانشُزُوا يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ۚ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ (11)” (سورة المجادلة).
فقرة الحديث حول إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة
تتوج الإذاعة المدرسية فقرة الأحاديث الشريفة عن لسان نبينا المصطفى – صلى الله عليه وآله وسلم تسليمًا كثيرًا- وهذه بعض الأحاديث الشريفة المتعلقة بالإذاعة المدرسية عن أسبوع الموهبة
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ” طلبُ العِلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ، وإِنَّ طالبَ العلمِ يستغفِرُ له كلُّ شيءٍ، حتى الحيتانِ في البحرِ” رواه أنس بن مالك.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “مَن تعلَّم علمًا مما يبتغى به وجهُ الله عز وجل لا يتعلَّمه إلا ليصيب به عرَضًا مِن الدنيا، لم يجد عَرْفَ الجنة يوم القيامة” رواه أبو هريرة.
“لا تَعلَّموا العِلمَ لِتُباهوا به العُلماءَ، ولا تُماروا به السُّفهاءَ، ولا تَخيَّروا به المجالِسَ فمَن فعَل ذلك فالنَّارَ النَّارَ” رواه جابر بن عبد الله.
“فضلُ العالمِ علَى العابدِ كفضلي علَى أدناكُم ثمَّ قالَ رسولُ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ: إنَّ اللَّهَ وملائكتَهُ وأهلَ السَّماواتِ والأرضِ حتَّى النَّملةَ في جُحرِها، وحتَّى الحوتَ ليصلُّونَ علَى مُعلِّمِ النَّاسِ الخيرَ”. رواه أبو أمامة الباهلي.
“فضلُ العلْمِ أحبُّ إِلَيَّ مِنْ فضلِ العبادَةِ، وخيرُ دينِكُمُ الورَعُ” رواه سعد بن أبي وقاص، وحذيفة بن اليمان.
“إذا مات الإنسانُ انقطع عملُه إلا من ثلاثٍ؛ صدقةٍ جاريةٍ، أو علمٍ يُنتَفَعُ به، أو ولدٍ صالحٍ يدْعو له” رواه أبو هريرة.
“من سلك طريقًا يلتمسُ فيه علمًا، سهَّل اللهُ له طريقًا إلى الجنَّةِ” رواه أبو الدرداء.
لا يفوتك أيضًا: إذاعة مدرسية عن الأمن والسلامة في المدرسة
فقرة هل تعلم لإذاعة عن الموهبة
هناك الكثير من المعلومات التي يمكن معرفتها عن الموهبة والموهبين عبر هذه الفقرة، حيث يُعهد إليها هذه المهمة ضمن فقرات إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة .
| الموهبة تختلف اختلافًا كُليًا عن الذكاء. |
| هُناك الكثير من ذوي القدرات الخاصة هم أصحاب المواهب. |
| الموهبة هبة الله للعبد.. فتأمل الناس بقدرة الله ونعمه التي لا تعد ولا تحصى. |
| الإنسان الموهوب يتميز بالشجاعة والإقدام وعدم اليأس. |
| الكثيرين يمتلكون المواهب، لكن ليس الجميع لديه القدرة على تنميتها. |
| القراءة مع الجد والاجتهاد قادرة على تنمية مواهبك. |
| الموهبة يُمكن أن تكون سببًا في جعل أحدهم يكرهك. |
| أولى خطوات هدم الموهبة هي الكسل. |
فقرة الحكمة لإذاعة عن الموهبة
إليك بعض الأقوال المأثورة حول الموهبة وتنميتها، والتي يُستعان بها في الإذاعة المدرسية عن أسبوع الموهبة.
| الحكمة | قائلها |
| يمكن دائمًا تغيير المظهر ، لكن الموهبة تظل كما هي. | جينيفر هدسون |
| يمكن تنمية الموهبة، والهبة وهبة من الله، لكن الفنانين لديهم كلاهما. | كارول أوكونور |
| يمكن تضخيم أموالك بعيدًا ولكن لا يمكن لمعرفتك وموهبتك | وارن بافيت |
| يمكن أن تظهر المواهب في أي مكان في العالم ، فهي ليست مجرد مبنى سكني واحد في المدينة ، | نيكلاس زينستروم |
| يمتلك البشر موهبة في اختيار الأشياء التي هي أسوأ بالنسبة لهم على وجه التحديد. | جي كي رولينغ |
| عطي الله الموهبة. العمل يحول الموهبة إلى عبقري. | آنا بافلوفا |
| يعد اكتشاف المواهب أحد العناصر الأساسية للقيادة العظيمة. | ديفيد ماكولوغ |
الأبيات الشعرية لإذاعة عن أسبوع الموهبة
عبر الشعراء عن الموهبة ببعض الأبيات الشعرية، والتي تُثري لدى الطلاب مشاعر الرغبة في تنمية قدراتهم المميزة.
تسير في موكب الإشراق موهبتي
وفكرتي أُشعلت من نور إبداعي
أرى الأماني التي أملتها كبرت
قد سخر الله لي من أمتي راعي
فتحت جفني في شوق وفي ألق ٍ
أسير في بهجة والحب إيقاعي
كل الدروب التي أسعى لها فُتحت
قد شعشع النور في الأعلى وفي القاع
ركبت صهوة عزم المجد منطلقا
أقول للغرب يكفي اليوم إخضاعي
ما عدت أدفن أفكاري وأكتمها
ولم أعد أشتكي من سوء أوضاعي
ما عدت أندب حظي سرت مبتهجا
أسعى لتحقيق أحلامي وأطماعي
غدا ستثمر بإذن الله موهبتي
وأجعل الكون يسري فيه
لا يفوتك أيضًا: إذاعة عن اليوم العالمي للمسنين كاملة
خاتمة إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة
فمثلما بدأنا إذاعتنا ببعض الكلمات العطرة سوف ننهيها أيضًا كذلك، كي يتأكد لدى الطلاب هذه القيمة، ويبدئوا بالفعل في تطبيقها.
الخاتمة الأولى
إلى هنا فقد انتهينا من فقرات إذاعتنا المميزة عن أهمية المواهب وتنميتها، حيث استطاع الطلاب أن يقدموا فقرات متنوعة حول هذا الموضوع، ونرجو أن تكونوا قد استمتعتم معنا إلى أن نلقاكم في وقت لاحق والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الخاتمة الثانية
يمر الوقت سريعًا معكم وإلى هنا نُنهي إذاعتنا اليوم التي نرجو أن نكون قد أفدناكم ببعض المعلومات القيَمة فيها والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الخاتمة الثالثة
أيها الزملاء والزميلات لقد وصلنا الآن إلى نهاية فقراتنا المتميزة وحتى نلقاكم في موضوع شيق آخر لا تتكاسلوا عن تنمية بمواهبكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
في ختام الحديث عن إذاعة مدرسية عن أسبوع الموهبة إذا لاحظنا وجود موهبة في مجال معين عند أطفالنا لا بُد لنا بتشجيعهم وتوفير أماكن من أجل تنمية وإشباع هذه الموهبة.
